选择与宝宝各年龄发育阶段相适应的玩具，这是非常重要的。如果玩具的设计和功能过于简单，宝宝会很快对其没了兴趣；反之，如果玩具设计和功能过于复杂，玩具就失去了其本身的作用和意义，不但浪费钱，宝宝还无法从中得到乐趣，甚至还会对宝宝造成挫折感，对宝宝的身心发育反倒不利。

 玩具的优劣不在于玩具的价格和数量，而在于玩具的功能是否适合宝宝。有时身边就有一个不用花一毛钱的日用品如一堆旧报纸，就会被宝宝深深钟爱着玩得不亦乐乎，反复玩着乐此不疲。报上的图片也会吸引宝宝，宝宝撕着报纸：听着撕报纸的声音、感受着撕报纸时的震动，这些对宝宝的视、听及大动作都有很不错的帮助效果呢！

 除了玩具外，我们日常生活中许多用品都可以成为孩子很好的玩具。聪明妈咪可以利用宝宝接触和使用这些生活用品随时随地玩和学习。

  一次只给一个玩具对宝宝来说已经足够了，不要同时给宝宝太多的玩具，这样容易养成宝宝注意力分散，不能充分地利用玩具进行锻练和学习，也降低玩的乐趣。而宝宝只有在不断反复地学习过程中才能充分利用玩具达到学习的终目的。所以建议妈咪每过一段时间给宝宝添加一个和之前不同性质和功能的玩具，让宝宝对玩具始终保持强烈的好奇感和兴趣。

 不要忽略旧玩具的特殊功效。宝宝和大人一样有喜新厌旧的通病，当宝宝对玩具已经失去兴趣或宝宝成长到新阶段时，就要考虑给宝宝一个新的玩具。当宝宝有了新的玩具后，可以暂时收起旧的玩具，过一段时间再拿出来给宝宝时，宝宝会对旧玩具保持新鲜感，这样也是一种复习性质的学习，以巩固宝宝学过的知识。

 陪孩子玩玩具时，你可以暗示或引导宝宝如何正确地玩玩具，有时还可以故意让宝宝自己尝试失败，等宝宝自己探索出正确的玩的方法。千万不要刻意、死板地教孩子玩玩具，这样会损害宝宝的自我探索欲，没有了探索的过程，降低玩时的乐趣也会消失，更谈不上成功感带来的喜悦。重要的是这样会影响宝宝的想象力和创造力，而这二者正是宝宝宝贵的东西，而玩具本身大的功能和作用就是培养宝宝的想象力和创造力。

 玩具到了不再适合发育发展后的宝宝时，或是玩具已经破损到无法修补或已经足够对宝宝形成危险时，就应该果断地把该玩具处理掉。不要想着把这些有害无益的玩具留给宝宝的宝宝玩，将来宝宝的宝宝时代，玩具将会比现在的玩具科学得多，也许还便宜得多。

不要把孩子交给玩具了事，人，尤其是父母和同伴才是孩子无以伦比的完美的玩具。所以，当孩子在玩玩具时，父母应该多花点时间和功夫陪孩子玩玩具。记住：你是所有玩具都不可替代的好的“玩具”，孩子在玩时同样需要你的关怀呵护和引导教育。不要忘了在宝宝玩玩具时给予宝宝鼓励和称赞。