幼儿园户外活动器械有什么局限性？

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幼儿园户外活动器械有什么局限性？

发布日期：2022-06-21 作者：翊成网络z 点击：

标准化器械相对刻板单一，不利于长久激发幼儿兴趣观察现有的幼儿园户外活动器械模式不难发现，大型化、标准化、规模化是典型的特征。几乎每个幼儿园的操场都少不了一具包括滑梯、秋千、爬索等在内的组合式户外活动器械。虽然这些制式装备功能齐全、安全可靠又五颜六色、招人喜爱，然而长时间玩耍同一类器械，幼儿本能的好奇心理就会难以得到充分满足，极易产生审美疲劳而逐渐丧失兴趣和热情。

而处于学龄前阶段的幼儿往往只能凭借兴趣开展一切学习或游乐活动，当兴趣丧失后，幼儿或是因注意力涣散而无法继续接受教育，或是因此而无法通过户外活动得到应有的身心锻炼。无论从哪一方面讲，这都不利于幼儿综合素质的培养和全面发展。

不利于增强幼儿观察能力和创造能力制式装备除了在产生审美疲劳方面的局限性以外，还容易束缚人类大脑的想象空间。如果只能面对唯一的大型化、规模化的户外活动设施，久而久之，幼儿将难以想象还有其他类型或内容的游乐设备，甚至无法想象可以利用手边的事物自制玩具或活动装备。显然，缺少想象空间的大脑将同样缺少创新创造思维，这对培养未来的“双创”人才无疑是一大缺憾。